প্রাথমিক শিক্ষা বিষয়ে হান্টার কমিশনের সুপারিশসমূহ
1854-1882 পর্যন্ত এদেশে প্রাথমিক শিক্ষার প্রসার অত্যন্ত ধীরগতিতে হওয়ায় হান্টার কমিশন প্রাথমিক শিক্ষার ওপর বিশেষ গুরুত্ব প্রদান করে। প্রাথমিক শিক্ষার উন্নয়ন ও সম্প্রসারণ সম্পর্কে কমিশন কতকগুলি মূল্যবান সুপারিশ উপস্থাপন করে। সুপারিশগুলি হল一
(1) শিক্ষানীতি বিষয়ক সুপারিশ
- প্রাথমিক শিক্ষা একটি স্বয়ংসম্পূর্ণ শিক্ষান্তর হিসেবে বিবেচিত হবে। এটিকে কখনােই মাধ্যমিক শিক্ষাক্রমের প্রস্তুতিপর্ব হিসেবে গণ্য করা চলবে না।
- প্রাথমিক শিক্ষার উদ্দেশ্য হবে দেশের জনগণের জন্য ন্যূনতম শিক্ষার ব্যবস্থা করা।
- দেশের যেসব ক্ষেত্রে নিরক্ষর ব্যক্তিদের নিয়ােগ করার ব্যবস্থা চালু আছে, সেইসব ক্ষেত্রে অল্পশিক্ষিত ব্যক্তিদের নিয়ােগ করার নীতি প্রণয়ন করতে হবে। এতে প্রাথমিক শিক্ষা সম্প্রসারণের কাজ অনেক সহজ হবে।
- প্রাথমিক শিক্ষার অগ্রগতি ও প্রসারের প্রতি সরকারকে বিশেষবাবে নজর দিতে হবে৷
(2) প্রশাসন বিষয়ক সুপারিশ
- প্রাথমিক শিক্ষার দায়িত্ব ও পরিচালনার ভার জেলা বাের্ড ও মিউনিসিপ্যাল বাের্ডগুলির ওপর ছেড়ে দিতে হবে।
- এই ধরনের স্বায়ত্তশাসনমূলক প্রতিষ্ঠানগুলি নিজ নিজ এলাকায় একটি করে শিক্ষাবাের্ড গঠন করে তার ওপর নতুন বিদ্যালয় স্থাপন করার এবং দেশীয় বিদ্যালয়গুলিকে সাহায্য করার দায়িত্ব দেবে।
- সরকারের পরিচালনাধীন প্রাথমিক বিদ্যালয়গুলির দায়িত্বও এই শিক্ষাবাের্ড গ্রহণ করবে।
(3) অর্থ বিষয়ক সুপারিশ
- প্রত্যেক জেলাবাের্ড এবং মিউনিসিপ্যাল বাের্ডকে প্রাথমিক শিক্ষার জন্য একটি পৃথক তহবিল গঠন করতে হবে।
- স্থানীয় এবং প্রাদেশিক রাজস্ব থেকে প্রাপ্ত অর্থের একটা বড়াে অংশ প্রাথমিক শিক্ষার জন্য ব্যয় করতে হবে।
- শিক্ষাখাতে বরাদ্দ অর্থের ওপর প্রাথমিক শিক্ষার অগ্রাধিকার ও অধিকতর দাবি থাকবে।
- সরকারকেও শিক্ষাখাতের সামগ্রিক বরাদ্দের অর্থ থেকে 1/3 অংশ প্রাথমিক শিক্ষার জন্য অনুদান হিসেবে মঞ্জুর করতে হবে।
- বিদ্যালয় পরিদর্শন ও নৰ্যাল স্কুল পরিচালনার জন্য প্রয়ােজনীয় খরচ প্রাদেশিক সরকারকে বহন করতে হবে।
- দরিদ্র ছাত্র ছাড়া অন্যদের কাছ থেকে বেতন গ্রহণের ব্যবস্থা করতে হবে।
- পরীক্ষার ফলাফলের ওপর ভিত্তি করে বিদ্যালয়গুলিকে অনুদান দিতে হবে।
(4) পাঠক্রম বিষয়ক সুপারিশ
- প্রাথমিক স্তরে শিক্ষার মাধ্যম হবে আঞ্চলিক ভাষা বা মাতৃভাষা।
- প্রাথমিক স্তরের শিক্ষার পাঠক্রম সারা ভারতে এক ধরনের হবে না। বরং বিষয়বস্তু নির্বাচনের সময় স্থানীয় মানুষের প্রয়ােজনের দিকে দৃষ্টি নিক্ষেপ করতে হবে।
- প্রাথমিক স্তরের পাঠক্রমে থাকবে দেশীয় গণিত, হিসাব শিক্ষা, জরিপ, ভৌতবিজ্ঞান, স্বাস্থ্যবিজ্ঞান, শিল্পকলা, কৃষিবিজ্ঞান ইত্যাদি বিষয়সমূহ।
- বিদ্যালয়গুলির জন্য পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের ব্যাপারে স্থানীয় কর্তৃপক্ষ বা পরিচালকবৃন্দকে স্বাধীনতাদান করতে হবে।
- প্রাথমিক স্তরের শিক্ষার্থীদের দৈহিক, মানসিক ও চারিত্রিক বিকাশের জন্য খেলাধুলা, ব্যায়াম, স্কুল ড্রিল ইত্যাদি বিষয়গুলিকে পাঠক্রমে অন্তর্ভুক্ত করতে হবে।
(5) শিক্ষক-শিক্ষণ বিষয়ক সুপারিশ
- প্রাথমিক শিক্ষার উন্নতিকল্পে শিক্ষক-শিক্ষণ ব্যবস্থা সম্প্রসারণের ওপর গুরুত্ব দিতে হবে।
- শিক্ষক-শিক্ষণের জন্য সারা দেশে বহু সংখ্যক ন্ম্যাল স্কুল স্থাপন করতে হবে। শিক্ষক-শিক্ষণের বিষয়টি সঠিকভাবে রূপায়িত করতে প্রত্যেক মহকুমায় একটি করে নাল স্কুল স্থাপন করতে হবে এবং প্রাদেশিক সরকারগুলিকে এর দায়িত্ব এবং ব্যয়ভার গ্রহণ করতে হবে।