শিখনের প্রকৃতি
(১) আচারনের পরিবর্তন: আচরণের পরিবর্তন শিখন একটি অন্যতম প্রধান কারণ। শিখনের ঘটলেই এমনিতেই আচরণের পরিবর্তন ঘটবেই। উদাহরণস্বরূপ বলা যেতে পারে যে, কোনো একটি শিশু যদি ঠান্ডা কোনো বস্তুর উপরে পা পড়ে এমনিতেই তার একটি পরিবর্তন ঘটবে। কিংবা বলা যেতে পারে যে কোনো আগুনে উপর হাত দিলে ততক্ষণ একটা তার বিপরীত প্রতিক্রিয়া বা আচরণ পরিবর্তন ঘটে। ...
শিখনের বৈশিষ্ট্য
শিখনের বিভিন্ন বৈশিষ্ট্য পয়েন্ট আকারে নিচে আলোচনা করিলাম – (১) উদ্দেশমুখী: প্রথমত প্রথাগত শিক্ষায় শিখন ভিন্নমুখী বা উদ্দেশ্যমুখী হয় অর্থাৎ পূর্বনির্দিষ্ট উদ্দেশ্য আয়ত্ত করার জন্যই শিক্ষার্থীরা শেখে। (২) বিকাশমান: বলা যেতে পারে যে শিখন হল একপ্রকার ক্রমবিকাশমান প্রক্রিয়া। অর্থাৎ প্রক্রিয়া চলে বা এই প্রক্রিয়া বিরাজমান (৩) অভিযােজনমূলক: এই প্রক্রিয়ার মাধ্যমে প্রাণীরা নতুন নতুন পরিচিতির সঙ্গে ...
শিখনের সংজ্ঞা
শিখনের সংজ্ঞা বিভিন্ন মনোবিজ্ঞানী বিভিন্ন দিয়েছেন – তো তার মধ্যে যেসব সংখ্যাগুলো গ্রহণযোগ্য সেগুলো হল – আচরণবাদীদের মতে বিভিন্ন অভিজ্ঞতার ফলে আমাদের মধ্যে যে আচরণগত পরিবর্তন ঘটে তাকে শিখন বলা হয়। এবং জ্ঞানমূলক তত্ত্বের সমর্থকদের মতে – শিখন হলো এমন একটি প্রক্রিয়া যার মধ্য দিয়ে ব্যক্তিতা নিজস্ব জ্ঞান, দক্ষতা, বোধ ইত্যাদি অর্জন করতে সক্ষম। নির্মিতিবাদীদের ...
শিখন কি?
মানুষ পৃথিবীতে জন্মানোর সময় কিন্তু তার সঙ্গে সমস্ত শিক্ষাদীক্ষা ও আচার-আচরণনিয়ে আসে না। অতএব প্রতিটি ব্যক্তি তার কিছু সহজ জাত আশ্রয় নিয়ে কিন্তু পৃথিবীতে জন্মগ্রহণ করে। এবং আস্তে আস্তে করে সে বিভিন্ন সমাজসহ মানুষের সংস্পর্শে এসে – নতুন নতুন আচার-আচরণ শিখতে থাকে, এবং এই প্রক্রিয়াটি আর জন্মকাল পর্যন্ত তুলে থাকে। অতএব কোন ব্যক্তি জন্মানোর পর ...
দ্বাদশ শ্রেণী শিক্ষাবিজ্ঞানের (education) সব প্রশ্ন উত্তর
দ্বাদশ শ্রেণীর শিখন অধ্যায়ের সমস্ত প্রশ্ন উত্তর শিখন কি শিখনের সংজ্ঞা শিখনের বৈশিষ্ট্য শিখনের প্রকৃতি শিখনের শ্রেণীবিভাগ শিখনের উপাদান শিক্ষার পরিমনের সংজ্ঞা পরিমনের বৈশিষ্ট্য শিখনে পরিণমনের ভূমিকা প্রেষণা সংখ্যা প্রেষণার প্রক্রিয়া বা চক্র গুলি কি কি প্রেষণার বৈশিষ্ট্য শিখনে প্রেষণার ভূমিকা মনোযোগ বলতে আমরা কি বুঝি মনোযোগের সংজ্ঞা মনোযোগের বৈশিষ্ট্য মনোযোগের কি ও তার প্রকারভেদ ...
