সংবিধানে বর্ণিত শিক্ষা সম্পর্কিত বিভিন্ন ধারা অতীত অভিজ্ঞতার প্রেক্ষিতে স্বাধীন ভারতের শাসকগণ উপলব্ধি করেন যে ভারতকে সংবিধানের প্রস্তাবনা অনুযায়ী সমাজতান্ত্রিক ধর্মনিরপেক্ষ, গণতান্ত্রিক প্রজাতন্ত্র রূপে প্রতিষ্ঠা করতে, ন্যায়বিচার, সাম্য, স্বাধীনতা, জাতীয় ঐক্য বজায় রাখতে শিক্ষার অনুকূল পরিবেশ দরকার। ভারতীয় সংবিধানে কেন্দ্রীয় তালিকায় ১০০টি বিষয়ের মধ্যে ৭টি বিষয় শিক্ষাসংক্রান্ত। রাজ্য তালিকার ৬১টি বিষয়ের মধ্যে ২টি বিষয় এবং ...

যুগ্ম তালিকা সম্পর্কিত সাংবিধানিক সুপারিশ ভারতবর্ষের সংবিধানে শিক্ষার দায়িত্ব কেন্দ্রীয় সরকার, রাজ্য সরকারসমূহ এবং আঞ্চলিক কর্তৃপক্ষগুলির উপর অর্পণ করা হয়েছে। সংবিধানের সপ্তম তপশিলে শিক্ষা সম্পর্কিত তিনটি তালিকা রয়েছে— যুগ্ম তালিকায় সপ্তম তপশিলে ৬টি শিক্ষা সম্পর্কিত তালিকা আছে। যথা— ২০, ২৫, ২৬, ২৭, ৩৯, ৪০ নং ধারা। সংবিধান প্রবর্তিত হওয়ার সময় থেকে প্রায় ২৬ বছর ধরে ...

ভারতীয় সংবিধানে আইন প্রণয়নের ক্ষমতা বণ্টনের জন্য তালিকাব্যবস্থা ভারতীয় সংবিধান-রচয়িতারা এদেশের শিক্ষাব্যবস্থাকে গণতান্ত্রিক সমাজব্যবস্থার উপযােগী করে গড়ে তােলার সুযােগ সৃষ্টির প্রতি সতর্ক দৃষ্টি রেখেছিলেন। কারণ তারা জানতেন যে, উপযুক্ত শিক্ষার ব্যবস্থা না করতে পারলে সংবিধানের উদ্দেশ্য যতই মহৎ হােক-না-কেন তাকে বাস্তবে রূপায়িত করা যাবে না। উপরােক্ত পটভূমিকার পরিপ্রেক্ষিতেই ভারতীয় সংবিধানে শিক্ষার মর্যাদাকে বিশ্লেষণ করা উচিত। ...

ভারতের স্বাধীনতা আইন পাস হয় ১৯৪৭ খ্রিস্টাব্দের ১৮ জুলাই। ওই বছরের ১৪ আগস্ট ভারত ও পাকিস্তান দুটি আলাদা রাষ্ট্র হিসেবে স্বীকৃতি লাভ করে। প্রায় তিন বছর ধরে আলাপ-আলােচনার পর ১৯৪৯ খ্রিস্টাব্দের ২৬ নভেম্বর খসড়া সংবিধানটি গণপরিষদে গৃহীত হয়। সেইসময় গণপরিষদের সভাপতি ছিলেন ড. রাজেন্দ্র প্রসাদ। গণপরিষদে পণ্ডিত জওহরলাল নেহরু ভারতীয় সংবিধানের লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য তথা ...

ভারতীয় সংবিধান গঠনের সময় ১৯৪৯ খ্রিস্টাব্দে ভারতীয় সংবিধান গঠিত হয়েছিল। ১৯৪৯ খ্রিস্টাব্দের ২৬ নভেম্বর গণপরিষদের সভাপতি সংবিধানে সই করেন এবং সেটি পাস হয়ে যায়। নাগরিকত্ব, নির্বাচন, অস্থায়ী সংসদ, সাময়িক ও সংক্রমণগত বিষয়ের সঙ্গে সম্পর্কিত প্রতিবিধানগুলি সঙ্গে সঙ্গে চালু করা হয় ১৯৪৯ খ্রিস্টাব্দের ২৬ নভেম্বর থেকে। সংবিধানের বাকি অংশটি বলবৎ হয় ১৯৫০ খ্রিস্টাব্দের ২৬ জানুয়ারি থেকে।  ...