দৃষ্টিহীন ও ব্যাহত দৃষ্টিশক্তিসম্পন্ন শিক্ষার্থীদের পাঠক্রম স্বাভাবিক শিক্ষার্থীদের মতাে দৃষ্টিহীন ও ব্যাহত দৃষ্টিশক্তি সম্পন্ন শিক্ষার্থীদের পাঠক্রম সাধারণ ধর্ম এবং বৃত্তিমুখী ও কারিগরি শিক্ষা উভয়ই হতে পারে। তবে শিক্ষা গ্রহণের পদ্ধতি ভিন্ন হয়। দৃষ্টিহীন ও ব্যাহত দৃষ্টিশক্তিসম্পন্ন শিক্ষার্থীদের সাধারণ বিষয় ছাড়াও দৈনন্দিন জীবনযাপন উপযোগী দক্ষতা, ইন্দ্রিয়ের প্রশিক্ষণ ও কর্মদক্ষতা বৃদ্ধির জন্য বিশেষ বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ দেওয়ার ব্যবস্থা ...

আংশিক দৃষ্টি সম্পন্ন শিশু যে সকল শিশুদের দৃষ্টিশক্তি স্বাভাবিক শিশুদের থেকে দুর্বল প্রকৃতির এবং যারা বড়াে হরফের ছাপানো লেখা, ব্ল্যাকবোর্ডের শুধু বড়ো বড়ো লেখা পড়তে পারে, তাদের বলা হয় আংশিক দৃষ্টি সম্পন্ন শিশু। এরা দৃষ্টি সহায়ক বিভিন্ন উপকরণের ব্যবহারের মাধ্যমে দেখতে সক্ষম হয়। আংশিক দৃষ্টি সম্পন্ন শিশুদের শিক্ষাদান পদ্ধতি (১) বড়াে হরফের বইয়ের দ্বারা শিখন: ...

বার্থোন্ড লোয়েনফিল্ডের দৃষ্টিহীন শিশুদের শ্রেণিবিভাগ মনোবিজ্ঞানী বার্থোন্ড লোয়েনফিল্ড দৃষ্টিহীন শিশুদের চারটি শ্রেণিতে ভাগ করেছেন一 (১) জন্মগতভাবে সম্পূর্ণ অন্ধত্ব : যেসব শিশু জন্মগতভাবে বা পাঁচ বছর বয়সের পূর্বেই সম্পূর্ণ দৃষ্টিহীন, তাদের বলা হয় জন্মগতভাবে সম্পূর্ণ অন্ধত্ব (Congenitally Complete Blindness)। (২) জন্মের পাঁচ বছর পর অর্জিত অন্ধত্ব: যেসব শিশু পাঁচ বছর বয়সের পর কোন কারণে সম্পূর্ণ দৃষ্টিশক্তি ...

দৃষ্টি প্রতিবন্ধী দৃষ্টি প্রতিবন্ধীর সংজ্ঞা দুটি শ্রেণিতে বিভক্ত, যথা— (১) চিকিৎসাবিজ্ঞানগত বা আইনগত সংজ্ঞা, (২) শিক্ষাগত সংজ্ঞা। (১) আইনগত সংজ্ঞা (Legal Definition): আমেরিকার মেডিক্যাল অ্যাসোসিয়েশন’ ১৯৩৪ খ্রিস্টাব্দে যে সংজ্ঞা দিয়েছিল সেটা তো বলা হয়, যে-সমস্ত ব্যক্তির সবচেয়ে ভালো চোখ বা লেন্স ব্যবহারের পরও ভিস্যুয়াল অ্যাকুইটি ২০/২০০ বা তারও কম অথবা ব্যক্তির ভিস্যুয়াল অ্যাকুইটি ২০/২০০-ফুটের বেশি ...

প্রতিবন্ধকতার মাত্রা এবং ধরন (অন্ধ, কালা, বোবা, মানসিক প্রতিবন্ধী ধরণ) অনুযায়ী প্রতিবন্ধী শিশুদের অবশ্যই কিছু বিশেষ চাহিদা আছে। দৈনন্দিন জীবন যাপনের জন্য আমাদের বিশেষ বিশেষ কিছু উপকরণগত চাহিদা থাকে। আমাদের সমাজব্যবস্থায় এখনও প্রতিবন্ধী শিশুকে সহজে কেউ মেনে নেয় না। এমনকি নিজের পরিবারের থেকেও উপযুক্ত গুরুত্ব পায় না। ফলে তারা একদিকে যেমন নিরাপত্তার অভাব বোধ করে ...