শিক্ষা প্রযুক্তিবিদ্যার দুটি মূল স্তম্ভ হল Hardware ও Software প্রযুক্তি। দুটি স্তম্ভ শিক্ষার প্রসার, উন্নয়ন এবং শ্রেণিকক্ষের বাস্তব পরিবেশ সৃষ্টি করে শিক্ষণ ও শিখনে প্রাণসঞ্চারের সহায়তা করে। এর ফলে শিক্ষার্থীর বিষয়বস্তু সম্পর্কে ধারণা স্পষ্ট হয়। হার্ডওয়্যার : শিক্ষায় হার্ডওয়্যার প্রযুক্তি বলতে বােঝায় যান্ত্রিক বস্তুসামগ্রী ও যন্ত্রপাতির শিক্ষা ক্ষেত্রে ব্যবহার। শিক্ষা সহায়ক বিভিন্ন শ্রবণ-দর্শন উপকরণ যেমন— ...

টিম টিচিং শ্রেণিকক্ষে, শিক্ষা প্রযুক্তিকে যখন ছােটো ছােটো টিম বা দলে ভাগ করে শিক্ষক শিক্ষা দেন তাকে টিম টিচিং বলে। টিম টিচিং বা যৌথ শিক্ষণ এমন একটা ব্যবস্থা যেখানে দুই বা তার অধিক শিক্ষা সহায়ক উপকরণ নিয়ে সহযােগিতামূলকভাবে একটি টিম সুনির্দিষ্ট সময়ে শিক্ষা পরিকল্পনা, নির্দেশদান এবং মূল্যায়ন করে থাকেন। এখানে টিমের সভ্যরা এক-একটি ব্যাপারে এক-একজন ...

শিক্ষা প্রযুক্তি ও শিক্ষক যান্ত্রিক পদ্ধতিতে শিক্ষণ-শিখনের ক্ষেত্রে শিক্ষা প্রযুক্তি বিশেষ ভূমিকা পালন করে থাকে। শিক্ষা প্রযুক্তির মাধ্যমেও যখন শিক্ষাদান করা হয়, তখনও শিক্ষকের অবদান সবচেয়ে বেশি। প্রযুক্তি শিক্ষার বিভিন্ন ক্ষেত্রকে উন্নত করেছে একথা সমস্ত মানুষ বিশ্বাস করবেন। কিন্তু প্রযুক্তিবিদ্যা শিক্ষকের বিকল্প এ কথা প্রায় কেউই বিশ্বাস করবেন না। কারণ- (১) মানবিক উৎসাহ নেই: সঠিক ...

পরিকল্পিত শিখন শিখনের বিষয়বস্তুকে ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র অংশে ভাগ করে ফ্রেম গঠন করা হয়। ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র অংশে বিভক্ত করার ফলে ভুলত্রূটি কম হয়। যৌক্তিক ক্রমানুসারে এই ফ্রেমগুলিকে সাজানাে হয়। শিখনের সমগ্র বিষয়কে প্রশ্ন সহকারে পুস্তকাকারে অথবা টিচিং মেশিনের সাহায্যে উপস্থাপন করা হয়। শিক্ষার্থীরা সাজানাে ফ্রেমগুলির প্রথমটি পাঠ করে তার উত্তর দেয় যার প্রত্যুত্তরে তারা একটা ফিডব্যাক ...

তন্ত্র হিসেবে শিক্ষা শিক্ষা প্রযুক্তিতে শিক্ষা প্রক্রিয়া হল একটি সিস্টেম। এটি হল Logical Mathematical অবস্থা। সিস্টেম বলতে বােঝায় কতকগুলি পারস্পরিক ক্রিয়াশীল অংশের সমবায়কে। অংশ বা উপাদান : শিক্ষাপ্রক্রিয়ার তিনটি অংশ রয়েছে যথাক্রমে— (১) শিক্ষার্থীর প্রারম্ভিক বৈশিষ্ট্য (Input), (৩) শিক্ষণ-শিখন প্রক্রিয়া (Process), (৪) শিক্ষার্থীর আচরণগত পরিবর্তন (Output) I (১) শিক্ষার্থীর প্রারম্ভিক বৈশিষ্ট্য (Input): (a) মানবসম্পদ রূপে ...