শিখনের স্তর শিখনের তিনটি গুরুত্বপূর্ণ স্তর হল一 [1] জ্ঞানার্জন (Acquiring knowledge), [2] সংরক্ষণ বা ধারণ। (Retention), [3] পুনরুদ্রেক (Recall) এবং প্রত্যভিজ্ঞা (Recognition)। এবার এই তিনটি স্তরের সম্পর্কে আলােচনা করা হল一 (১) জ্ঞানার্জন: শিখনের প্রথম স্তর হল জ্ঞান এবং অভিজ্ঞতা অর্জন। ব্যক্তি প্রথাগত বা অনিয়ন্ত্রিতভাবে জ্ঞান এবং অভিজ্ঞতা অর্জন করে। এই জ্ঞান বিভিন্নভাবে অর্জন করা যায়। ...

শিখনের সংজ্ঞা বর্তমানে মনস্তত্ত্বের বিভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি অনুযায়ী শিখনকে সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে। যেমন, আচরণবাদীদের মতে, অভিজ্ঞতার ফলে আচরণের পরিবর্তনকেই শিখন বলে জ্ঞানমূলক তত্ত্বের সমর্থকদের মতে, শিখন হল জ্ঞান, বােধ, দক্ষতা ইত্যাদি অর্জন। নির্মিতিবাদীদের মতে (যেমন পিয়ার্জে), শিখন হল জ্ঞান নির্মাণের প্রক্রিয়া। সামাজিক নির্মিতিবাদীদের মতে (যেমন ভাইগটস্কি), শিখন জ্ঞান নির্মাণের সামাজিক প্রক্রিয়া। শিখনের বৈশিষ্ট্য শিখন সম্পর্কে স্পষ্ট ...

পরিণমন স্থূল অর্থে পরিণমন হল ‘বেড়ে ওঠা’ বা বৃদ্ধি পাওয়া। শিশু জন্মের পর যখন ক্রমশ বড়াে হতে থাকে তখন তার মধ্যে নানান পরিবর্তন দেখা যায়। এই পরিবর্তন পরিণমনেরই ফল। মনােবিদদের মতে, পরিণমন হল বৃদ্ধি এবং বিকাশের এমন একটি প্রক্রিয়া যা কোনাে প্রকার প্রশিক্ষণ এবং অনুশীলন ছাড়াই ব্যক্তির মধ্যে সংঘটিত হয়। এই প্রক্রিয়াটি পুরোপুরি শিখন-নিরপেক্ষ এটি ...

পরিণমন স্কিনারের মত অনুযায়ী, পরিগমন হল এক ধরনের বিকাশ যা পরিবেশগত অবস্থার ব্যাপক তারতম্য থাকলেও মােটামুটিভাবে একইভাবে সংঘটিত হয়। মনােবিদ গেসেলের মতে, স্বকীয় ও অন্তর্জাত বৃদ্ধিই হল পরিণমন। পরিণমনের বৈশিষ্ট্য পরিণমন হল এমন প্রক্রিয়া যার মাধ্যমে জন্মগত প্রবণতার স্বাভাবিক বিকাশের মধ্য দিয়ে ব্যক্তির আচরণের গুণগত ও পরিমাণগত উভয় ধরনের পরিবর্তন হয়। নীচে পরিণমনের গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্যগুলি ...