মাধ্যমিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলো সম্পর্কে আলােচনা করাে।
মাধ্যমিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠান বিভিন্ন বৈশিষ্ট্যের ভিত্তিতে মাধ্যমিক বিদ্যালয়গুলো চারটি ভাগে। ভাগ করা যায়। যথা— (A) দায়িত্বনির্ভর বিদ্যালয়, (B) লিঙ্গভিত্তিক বিদ্যালয়, ...
মাধ্যমিক শিক্ষা সম্পর্কে কোঠারি কমিশনের সুপারিশগুলি আলােচনা করাে।
ক্ষার্থীদের মধ্যে সৃজনশীলতা, সৌন্দর্যবোধ, নান্দনিকতার বিকাশের মধ্য দিয়ে তাদের ব্যক্তিত্বের বিকাশ ঘটানো একান্ত আবশ্যক। (৯) ভাষা শিক্ষার প্রসার : মাধ্যমিক ...
মাধ্যমিক শিক্ষা কাকে বলে? মাধ্যমিক শিক্ষার লক্ষ্য ও পাঠক্রম সম্পর্কে কোঠারি কমিশনের বক্তব্য আলােচনা করাে।
মাধ্যমিক শিক্ষা প্রথাগত শিক্ষার দ্বিতীয় গুরুত্বপূর্ণ স্তর মাধ্যমিক শিক্ষা। প্রাথমিক শিক্ষা ও উচ্চশিক্ষার মধ্যবর্তী স্তর হিসেবে এটিকে বিবেচনা করা হয়। ...
প্রাথমিক শিক্ষার সমস্যাসমূহ ভারতীয় সংবিধানে প্রাথমিক শিক্ষাকে বাধ্যতামূলক ও সম্প্রসারিত করার প্রতি নির্দেশ থাকলেও আজও প্রাথমিক শিক্ষা সর্বজনীন ভাবে বিস্তার ...
কোঠারি কমিশনের সুপারিশ অনুসারে প্রাথমিক শিক্ষার পাঠক্রম বিষয় আলোচনা করো।
শিক্ষার সামগ্রিক মূল্যায়ন ও পুনর্গঠনের জন্য ভারত সরকার ড. ডি এস কোঠারি-র সভাপতিত্বে দেশি-বিদেশি শিক্ষাবিদদের নিয়ে ১৯৬৪ খ্রিস্টাব্দে ভারতীয় শিক্ষা ...
কোঠারি কমিশনের সুপারিশ অনুযায়ী প্রাথমিক শিক্ষার উদ্দেশ্য, সাংগঠনিক কাঠামাে এবং পাঠক্রম সম্পর্কে আলােচনা করো।
প্রথাগত শিক্ষার প্রথম পর্যায় হল প্রাথমিক স্তর। আবার, আধুনিককালের নিয়ন্ত্রিত শিক্ষা ব্যবস্থার দ্বিতীয় স্তর হল প্রাথমিক শিক্ষা। কোঠারি কমিশনের মতে, ...
প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার সমস্যাগুলি আলােচনা করো ও সমাধান লেখো।
প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার সমস্যাসমূহ ভারতের বিভিন্ন স্থানে সরকারি ও বেসরকারি উদ্যোগে বিভিন্ন প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান গড়ে উঠলেও, সবক্ষেত্রে এই শিক্ষার প্রকৃত উদ্দেশ্য ...